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Mostrando las entradas etiquetadas como segundo

La nota sol 2º (16-11-20)

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 Hola chicos y chicas de segundo.  Estas semanas hemos estado viendo cómo se escribe la nota sol en el pentagrama. -Os dejo un vídeo con la canción de la nota sol:   Sabemos que el pentagrama tiene 5 líneas y 4 espacios. Siempre que escribamos música debemos escribir una CLAVE DE SOL al inicio. La nota sol, se escribe en la segunda línea del pentagrama:

CANCIONES TRABAJADAS EN CLASE 2º ( 26-10-2020)

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 Hola chicos y chicas de 2º .  Os dejo a continuación los vídeos con las canciones trabajadas en clase.  Un abrazo, Alicia. " El juego de los instrumentos" " Arroyo claro"

PARTES DE LAS FIGURAS MUSICALES 2º PRIMARIA 13-10-2020

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 Hola chicos y chicas de 2º. ¿ Cómo estáis?  Os dejo subido al blog, el nombre de las partes de las figuras musicales que hemos visto en el cole.  Un abrazo grande, Alicia.

EMPEZAMOS EL CURSO 2020-2021

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 Hola chicos y chicas... Os escribo para desearos desde MÚSICA una  BIENVENIDA AL CURSO 2020-2021. Aunque este año las cosas cambien un poquito, lo importante es que  entre todos vamos a conseguir aprender mucho y disfrutar de música. Nos vemos en el cole. Estoy deseando veros. Un ABRAZO.

Juego emparejar sonidos de Instrumentos de la orquesta

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Buenos días chicos y chicas, ¿ cómo estamos esta seamana? Os dejo una actividad de discriminación auditiva para adivinar y emparejar sonidos de instrumentos con su nombre por si os apetece comprobar la capacidad de vuestros oídos. Cuando acabéis podéis comprobar si habéis acertado comparándolo con las soluciones que he colgado más abajo. Un saludo grande. Os echo de menos. SOLUCIONES

San Isidro 2.0

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Buenos días chicos y chicas, hoy celebramos en Madrid, San Isidro. Es una fiesta popular muy bonita que se celebra en gran parte de Madrid Capital. Las mujeres y los hombres visten con trajes tradicionales: las chulapas y los chulapos. Entre otros lugares, la gente disfruta de la música y el baile ( el chotis y el organillo ), la comida ( cocido madrileño, bocatas de calamares, gallinejas , rosquillas , barquillos ) en la pradera de San Isidro: Boceto de Goya  " La pradera de San Isidro" Foto de la pradera: Foto del organillo: Foto de los barquillos y rosquillas: Os dejo un musicograma con percusión corporal por si os apetece acompañar la melodía del chotis:  " Madrid" de Agustín Lara con percusión corporal. Un abrazo muy grande.

Juego de las familias de instrumentos.

Os dejo este magnífico juego para repasar las familias de instrumentos. Un besito grande.

SONIDOS del entorno y de animales 11-25 mayo 1º y 2º

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Buenos días chicos y chicas. En estas dos semanas vamos a ENTRENAR nuestros OÍDOS. Se llevará a cabo desde el día 11 al 25 de mayo. A continuación os dejo 2 vídeos para  trabajar la discriminación sonora, para que así, nos salga GENIAL la actividad final. Es importante que a la hora de trabajar la audición, no veáis las imágenes de los vídeos, es decir, que lo hagáis sin mirar a la pantalla y digáis lo que habéis escuchado en alto. Cuando hayáis terminado, podréis volver a ver  los vídeos y comprobar si los habéis adivinado, o, si habéis fallado en alguno ( no pasa nada, lo importante es intentarlo). Después del ENTRENAMIENTO, podéis completar esta ficha interactiva. NO HACE FALTA IMPRIMIRLA. Una vez hayáis escuchado los 2 audios que vienen en la ficha ( de animales y sonidos del cuerpo humano), tenéis que dar a TERMINADO. Debéis poner el nombre, apellidos y curso. Asignatura ( música) . Gracias por vuestro esfuerzo. sonidos de animales y cuerpo h...

Nuestra música favorita.

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Buenos días chicos y chicas. He creado este padlet para que podamos subir la música que más nos guste y así poderla compartir con nuestros compis del cole. Podéis poner vuestro nombre, vuestras iniciales, por ejemplo yo sería AG ( Alicia García), aunque  no es obligatorio  y una pequeña reflexión de por qué os gusta. ES UNA ACTIVIDAD VOLUNTARIA  A continuación os dejo un video tutorial de cómo se sube nuestra canción favorita. Un abrazo enorme.

1º y 2º Actividad con los instrumentos de cuerda.27 abril -11 mayo

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Buenos días, chicos y chicas de 1º y 2º. Esta actividad tiene un plazo de entrega desde el 27 de abril hasta el 11 de mayo Vamos a repasar los instrumentos de cuerda . Vídeos del sonido de los instrumentos de cuerda: Juego  para repasar los instrumentos de cuerda. TENÉIS QUE ESCRIBIR EL NOMBRE Y EL CURSO , GRACIAS. Pincha aquí: Por último, contesta a este formulario. Cargando… Escribe tu mail, nombre y curso del alumno/a. Si tenéis alguna duda, escribidme al mail. RELLENA EL FORMULARIO:  Este formulario se os reenviará directamente a vuestro mail con las respuestas.  UN SALUDO Y GRACIAS POR TODO.

Actividades de repaso PRIMERO Y SEGUNDO 14-20 abril

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 Buenos días chicos y chicas ¿ qué tal estáis?. Os mando un abrazo enorme para vosotros y vuestras familias. Aquí os dejo  una ficha de repaso de música. Podéis rellenarla, pulsar en terminado y mandármela al mail. Todo se realiza de forma online, no hay que imprimir nada.  El lunes 20 pondré las soluciones. Un saludo muy  grande.   repaso nº1 PRIMERO Y SEGUNDO

Juego CREAR UN MINUETO

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Buenos días chicos y chicas. Pinchad en el vídeo: ( siento el audio del vídeo,  se me ha estropeado el micrófono)  Pincha en el enlace del juego: juego minueto

JUEGOS Conviértete en director/a de orquesta.

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2 de abril. Buenos días chicos y chicas. Para terminar este trimestre os propongo una actividad muy chula que no siempre funciona del todo bien, pero que merece la pena intentarlo al menos. Es un experimento de google en el que mediante realidad virtual os vais a convertir en directores o directoras de una orquesta de cuerda frotada. La aplicación se llama SEMICONDUCTOR Vais a poder modificar el TEMPO de la música ( adagio, andante y allegro), LA INTENSIDAD  ( piano, mezzopiano, forte, fortíssimo...), e incluso podréis elegir qué sección de cuerda toca ( violines primero, segundo, violas, violonchelos, y contrabajos). Yo ya tengo agujetas de intentarlo. Os dejo un link con un vídeo para que veáis cómo se hace:  LINK VÍDEO YOUTUBE SEMICONDUCTOR ---LINK SEMICONDUCTOR Aprovecho para mandaros a todos mucha energía, que sepáis que vuestra profe de música os echa un montón de menos y que  valora todo vuestro esfuerzo. Descansad estos días muc...

2º Resultados audición

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1 abril Buenos días chicos y chicas. La semana pasada hicisteis el formulario sobre 2 audiciones distintas. He enviado los resultados a vuestros mails. Os dejo las respuestas a continuación. -Vídeo 1: ¿ Qué instrumento están tocando?:  El violonchelo. -Video 1: ¿ Cuántas personas están tocando?: 2, dúo. -Vídeo 2: ¿ Qué instrumento están tocando?: Piano. -Vídeo 2: ¿ Toca solo?: Sí. -Vídeo 2: ¿ A qué familia de instrumentos pertenece el piano?: Cuerda. Os mando un saludo grande, Alicia.

1º y 2º Danza de los 7 saltos ACTIVIDAD OBLIGATORIA

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 31 marzo Buenos días chicos y chicas. ¿ Qué tal vamos? Os mando un abrazo muy grande, os echo un montón de menos. Esta semana vamos a mover un poco el esqueleto. Os propongo una danza muy divertida y cuando volvamos al cole, la bailaremos todos juntos. Os adjunto el link con  LA DANZA DE LOS 7 SALTOS ( es una danza de Dinamarca) Dinamarca es un país que se encuentra en  Europa, exactamente aquí: Esta es su bandera y  al igual que España tiene una capital ( Madrid); la capital de Dinamarca es Copenhague. Es un baile muy divertido. Ánimo. La próxima actividad se realizará después de Semana Santa.  SI TENÉIS DUDAS, ESCRIBIDME UN MAIL. ACTIVIDAD OBLIGATORIA semana 31 - 2 de abril. - Aprender el baile y saberse los pasos. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN - - Esta actividad al ser  práctica se verá evaluada  cuando lleguemos al centro escolar, en la tercera clase de música ( 1º de primaria) y en la primera clase ( 2º) ...

COREO "QUÉDATE EN CASA"

Buenos días chicos y chicas . Desde las áreas de Educación Física y Música, queremos proponeros un reto para que practiquéis EF al ritmo de "Quédate en casa",  junto a vuestras familias.  El objetivo:  -cuando volvamos al cole bailarlo todos juntos/as. Esperamos que os guste.

2º Discriminación de instrumentos.ACTIVIDAD OBLIGATORIA

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24 de marzo Buenos días chicos y chicas. ¿ qué tal lo estáis llevando? Os mando un montón de energía. Os  propongo  que escuchéis 2 vídeos muy atentos y que contestéis  ( con la ayuda de papá o de mamá), al siguiente formulario que os pongo  a continuación. - ---------VÍDEO 1 ----------- VÍDEO 2 - Una vez que has escuchado  los dos  vídeos, contesta a las siguientes preguntas, por favor. LINK:    FORMULARIO AUDICIONES Este formulario tiene  preguntas tipo test. Las respuestas las recibiré yo y se os reenviará vuestras contestaciones al mail que facilitéis.  Cuando pase la semana, colgaré en el blog las soluciones. Es muy fácil, ánimo. SI TENÉIS DUDAS, ESCRIBIDME AL MAIL . ACTIVIDAD OBLIGATORIA   Plazo 24 de marzo al 31 de marzo. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD  - Envío de la actividad en tiempo, 50%. La actividad resuelta de forma correcta ( 50%)

2º Los sonidos del entorno. La naturaleza ACTIVIDAD OBLIGATORIA

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17 de marzo Buenos días chicos y chicas. Os propongo una actividad de ESCUCHA.  A continuación os envío un link con un paisaje sonoro :         la naturaleza ACTIVIDAD OBLIGATORIA  plazo de presentación: 17 de marzo- 24 marzo Tenéis que prestar mucha atención y coger UN LÁPIZ Y UN PAPEL para poder dibujar. -  Debéis escuchar el vídeo 2 veces. - La primera vez tenéis simplemente  que escuchar  y discriminar los distintos sonidos ( nombrarlos en alto). - La segunda vez , hay que utilizar tanto el lápiz y el papel. Debéis dibujar al menos  5 sonidos de los que hayáis escuchado. Después , pídele a mamá o a papá que tire una foto a tu dibujo y me lo manden a la dirección de correo que les he indicado en el tokapp. - La actividad debe ser mandada en el plazo establecido incluyendo nombre, apellidos y curso . Con el título: SONIDOS DE LA NATURALEZA. En el mail que me mandéis , también tiene que a...

2º ACTIVIDADES ONLINE PARA REPASAR

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Aquí os dejo el enlace a una página con juegos online para repasar . Un saludo, Alicia. ENLACE ACTIVIDADES ONLINE

2º Tipos de voces

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 ¿ Te acuerdas de los distintos tipos de voces que existen? - Piensa una voz femenina, otra blanca y por último una masculina. Escríbelas en un folio. Pincha en el enlace de la canción de los distintos tipos de voces y si te apetece, baila cada uno de los pasos. - ENLACE TIPOS DE VOCES